Riri Aryani

 Tantangan Implementasi Media Berbasis IT dalam Dunia Pendidikan Pendahuluan Dunia pendidikan terus mengalami transformasi seiring berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Kehadiran media berbasis IT, seperti Learning Management System (LMS), aplikasi video conference, multimedia interaktif, dan platform e-learning, membawa perubahan besar dalam proses belajar-mengajar. Media ini mampu menghadirkan pembelajaran yang lebih fleksibel, interaktif, serta dapat diakses kapan saja dan di mana saja. Misalnya, guru kini bisa menggunakan Google Classroom, Zoom, Moodle, atau aplikasi lokal untuk memberikan materi. Mahasiswa pun bisa mengakses jurnal, video pembelajaran, bahkan melakukan ujian secara daring. Namun, di balik peluang tersebut, muncul sejumlah tantangan serius. Implementasi media berbasis IT di dunia pendidikan tidak selalu berjalan mulus karena keterbatasan infrastruktur, rendahnya literasi digital, biaya, hingga kendala budaya belajar. Artikel ini akan membahas ...

 Perkenalkan nama saya Riri Aryani. Saya tinggal  di Desa Beti, Kecamatan Indralaya Selatan, Kabupaten Ogan Ilir.  Saya lahir pada tanggal 04 Desember 1999. Hobby saya main bola volly, makan(kulineran), jalan-jalan, dll.  Cita-cita saya ingin menjadi seorang guru dan pengusaha sukses😊😊.  Moto: "Jalani prosesnya, karena setiap orang memiliki proses yg berbeda" MY PHOTO

  Media Pembelajaran: Pengertian, Jenis, dan Peranannya dalam Proses Belajar Mengajar Pendahuluan Dalam dunia pendidikan, media pembelajaran memegang peranan penting dalam menunjang proses belajar mengajar. Media tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu guru dalam menyampaikan materi, tetapi juga sebagai sarana untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar peserta didik. Dengan berkembangnya teknologi, media pembelajaran kini hadir dalam berbagai bentuk, mulai dari media tradisional hingga media digital yang interaktif. Pengertian Media Pembelajaran Menurut Arsyad (2017), media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat peserta didik dalam proses belajar mengajar. Media ini mencakup alat, bahan, atau teknik yang digunakan untuk membantu menyampaikan informasi atau pengetahuan kepada peserta didik. Heinich et al. (2005) mendefinisikan media pembelaj...